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「下班再快樂，也無法解決上班的不快樂」

以下是一篇出自台大教授的故事

里歐看完後非常有感觸，因為我就是這樣而選擇離開職場

當工作讓你變得空洞，思想受到禁錮，且再也找不出熱情支撐時

那你還要讓自己沉溺在這環境下多久?

擇你所愛，愛你所擇

希望工作是可以讓我們得以自我實現的地方

走出舒適圈，勇於追求「真正想做的事」

如今在台大國企系任教的李教授，並非一開始就選擇了教育的道路。事實上，從台大商學研究所畢業後，教授的第一份工作是在藥廠上班。

雖然在藥廠一待就是 4 年，待遇也不錯，但當他開始思考 10 年後的人生樣貌，竟發現看著比自己年長的主管們，似乎就看到了自己 10 年後的生活──那一刻，教授決定拋下安逸但缺乏挑戰性的生活，開始尋找自己「真正想做的事」。

當時，教授認為生活的不快樂都是老闆造成的，於是在 31 歲辭掉工作後，決定找份「沒有老闆的工作」。他赴美讀書、取得伊利諾大學香檳校區企業管理博士學位，最後進入學術界，做著自己喜歡的工作，即便相較於之前的工作繁忙許多，卻不曾後悔。

也因為這段經歷，當我們與教授談到對未來開始工作就失去快樂的擔憂時，教授直接一語道破：為什麼不找一份自己有熱情，可以做得快樂的工作？想在工作時抽離靈魂，為了賺取薪水而做，下班後再找回靈魂，去做自己喜歡的事，用下班後的快樂平衡上班時的不快樂，只是在給自己找麻煩──這樣的作法不僅未必能夠達到真正的情緒平衡，也會讓和自己共事的人不快樂。

教授更指出，或許有些人沒辦法找到一份有熱情、可以得到快樂的工作，那是因為我們可能從沒想過自己的快樂從何而來，亦不願意離開舒適圈，勇敢追求的緣故。

教授在 31 歲時做出的決定，就是為了解決自己的不快樂，即便當時的待遇很好，現在的工作又累又忙，賺的錢也不如研究所的其他同學，他卻從來不後悔。教授說，如果知道自己在做什麼，即使薪水、生活不是最好的，也不會感到失落。

「越早碰到失敗，就離成功越近」

當然，我們可能會向現實妥協，為了生活而做份自己不愛的工作，但最後我們的內在會告訴我們，還有件事沒去做──一件我們自己最喜歡做的事。然而，要被命運決定生活，或是為了生活而去改變命運，是每個人自己的選擇，每個選擇背後都有代價，都要承擔。

教授認為，人生碰到巨大挫折的人其實是少數，大部分的人都是碰到很多的小困難和挫折。挫折絕對不是壞事，透過挫折我們可以得到更寶貴的東西。至於為什麼會有困難產生，那是因為我們沒有用心處理問題，原因可能是因為討厭或是找不到動機，便放著不處理，原本一件簡單的事就會變得越來越困難，拖得越久，解決的成本就越高。

教授說，他在指導創業同學時，都會鼓勵大家，越早碰到困難越好，越早碰到失敗就離成功越近，透過失敗我們能夠學習，並調整自己的腳步，因此也越容易成功。

找到自己「被利用的價值」，及早立定志向

談到生涯規劃，教授希望我們能夠及早找到自己的興趣並且實行，而非到大四的時候還是一片茫然，看到身邊的人做了什麼就跟著去做，但卻一點也不快樂。

他強調，一個人必須創造出自己「被利用的價值」，也就是為他人解決問題的能力。若個人價值不能被利用，就是沒用的價值。每個人都必須培養至少一項專業技能，創造個人的「標籤」，讓別人需要某些特定的協助時，能第一個聯想到你，這就是個人價值之所在。

教授更舉自身為例：他認為自己每次上台的發表呈現都優於其他人，雖然簡報不一定比別人精美，但流暢的口語表達及去蕪存菁的簡報內容，令他顯得獨一無二、無可取代，而教授正好是個很需要優異表達能力的職位，於是便決定當起了教授，充分發揮個人長才，體現自身價值所在。

大學應學會「獨立思考」和「溝通能力」

除了關心我們的前景，教授也相當注意我們學習的狀況。教授說，他一直十分好奇：為何課堂上的學生們很少主動發言，即便授課過程中不斷鼓勵學生說話，學期即將結束，還是很少人給予回應？

經過多年觀察，他認為，根本原因在於高中和大學之間，存在著一個極大的斷層：大部分人還是用高中時的學習方法在學習大學課程，如果沒有給予問題，學生就不思考也不找答案，對於模糊的問題也不清楚如何應對，幾乎無法在短時間內思考並回答課本以外的內容。

教授希望我們要突破自己的框框，才能夠有所成長，如果按照現在的狀況線性成長，到大四的時候，可能會面臨極大的困境。

教授也談到，大學生在學期間最需要培養的，是獨立思考與溝通的能力。而獨立思考又包含批判性及邏輯性，即對於別人的言論並非全盤接受，而是經過咀嚼消化，釐清脈絡思緒，統整出自己的一番見解。

從教授的語氣，可以明顯地感覺到他對學生的憂心，為了讓學生們能夠盡早突破現狀，教授決定明年要從大一新生教起，「把他們的腦袋給敲醒」。

跳脫框架，放眼全球

而要突破種種現況，教授認為，當務之急是「離開自己的舒適圈及框架」。如同教授前面提到的，每每上課時，他常覺得台下的學生們背負著沉沉的框架，無法跳脫思考限制，也不敢離開既有軌道挑戰權威，中規中矩的學習模式，只會讓我們失去獨立思考的能力。

除此之外，教授也提到，多數同學對未來仍毫無頭緒，大學 4 年看似很長，實際上不然，若是不趕快找到自己的定位，就會在大學畢業將至時手足無措。

他更坦言，近年來台灣的情況大不如前，高附加價值的工作已經非常稀少，多數的機會已經不在台灣，而是在海外。同學們要將目標及眼光放眼全球，並做好在區域內競爭的心理準備，培養海外工作的能力。

(本文出處: 「下班再快樂，也無法解決上班的不快樂」──台大國企系教授李吉仁：走出舒適圈，做你真正想做的事)

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